４月21日（火）、５校時、参観授業が行われました。

　１年生は、「大洲宿泊研修説明会」を体育館で行いました。１年学年主任から、○自然の美しさを味わい、自然を愛する心を育てること。○集団生活を通して連帯と責任の大切さを学び、自主性や忍耐力を育てること。○友情を育むこと。の３つの目的とともに、日程や行事についての説明がなされ、「最高の１泊２日にしよう」という言葉で締めくくられました。１年生の３分前着席、２分前黙想ができていること、挨拶の声の大きさ、聞く態度のよさに大変感心させられました。

　１・２組は、「協力することの大切さを学ぼう」の学習課題のもと、「言葉さがし」や「紙コップリレー」などのゲームを行っていました。学級担任からの、「ふわふわの言葉を使う。」「けんかをしない。」「走らない。」という思いが熱く語れていたことも印象的でした。

　２年Ａ・Ｂ・Ｃ組は、「ジャガイモを深く観察しよう。自分の考えを素直に表現しよう。」という共通の学習課題で授業が行われていました。一人一人が大きさや形の違うジャガイモを机の上に載せ、しっかり観察して、「似顔絵」、「家族構成」、「チャームポイント」、「名前」、「年齢」、「出身地」、「好きな言葉」、「将来の夢」、「ジャガイモからのメッセージ」をまとめ、発表し合っていました。最後には、学級担任から、「ジャガイモも時間をかけてじっくり見ていくと、愛着がわいてくる。クラスもいろいろな個性の人が集まっているが、時間をかけて接していくと、仲間に対する『愛情』が生まれる。おでんの具がいろいろな味を出し合って、『おでん』という味を出すように、１年間で互いの個性を認め合い、高め合って最高のクラスを作っていきたい」という熱い思いが語られていました。

　３年Ａ組の理科では、「酸性やアルカリ性の水溶液は、それぞれ、どのような性質があるのだろうか。」の学習課題のもと、実験が行われていました。○うすい塩酸、○うすい硫酸、○食酢、○炭酸水、○食塩水、○アンモニア水、○うすい水酸化ナトリウム水溶液、○石灰水について、○リトマス紙の変化、○ＢＴＢ溶液の変化、○フェノールフタレイン溶液の変化、○マグネシウムとの反応、○電流が流れるかどうか、について調べ、「酸性」、「アルカリ性」それぞれの水溶液の共通点について考察していました。生徒たちは、様々な実験を「科学者」になったような気持ちで生き生きと行っているのが印象的でした。

　３年Ｂ組では、学級活動が「進路の熱気球」というテーマで行われていました。「あなたは今、『進路の熱気球』に乗っています。しかし、その気球がだんだんと下がっていき、このままでは気球が落ちてしまいます。そこで、13個の荷物の中から、不必要なものを捨てないといけません。何から捨てますか。」という課題に対して、○部活動、○進学率、○校則、○人間関係、○校風、○課、○コース、○保護者の希望、○ネームバリュー、○授業料、○制服、○行事、○距離などの中から、何から順番に手放していくかを、まずは個人で考え、班で話し合い、発表し合っていました。これから進路選択をしていく上で、何を優先して決めていくことが大切かについて、深く考えることができた貴重な時間になっていました。

　参観授業のあと、教育後援会総会・ＰＴＡ総会が行われ、すべての議事に対して承認をいただきました。

　また、総会のあとには、部活動懇談会・部活動参観も行われました。

　保護者のみなさま、教育後援会関係者のみなさま、ＰＴＡ関係のみなさま、本日はお忙しい中、ＰＴＡ参観日・教育後援会総会・ＰＴＡ総会・部活動懇談会ご出席いただきまして、ありがとうございました。

　一生懸命がんばる、北伊予中学校生のためにこれからも、ご理解とご協力をいただけますと幸いに存じます。

　本日は誠にありがとうございました。